小説

2人が学校の校門をまたぐと運動場の校舎側にテントがはられ、出店のもうけられているのが見えた。 何をされているのかは分からないが、それなりの人だかりである。荷物を運ぶのに使われたのか、そばに一台のリアカー。 講堂はそれらの向こう側にあって、２人は近づいていく。 後ろから来る人。進むにつれ、顔見知りの人もあって会釈を交わす...

昭子にとって、楽譜は単なる音符の羅列ではなく、その秘められた内なる内容を自然にくみ取れる才能を備えていて、曲の中での調整の変化、和音の展開、その動きの中での内声の要となる動き、全体の流れの中でも特に重要視しなければならない箇所とそうでないところ、本能的に読み取れる才能を備えていた。しかし、小さな手に離れた音を出さねばな...

曲目は当然、行事の内容に華を添えるものが望まれたが、何よりも昭子の力量を最優先したうえでの選曲ということであった。 これまで、ピアニストになりたい。好きなだけにおぼろげではあったが、はっきりとした意識を持つにはいたっていなかった。が、こうして自分が人前で弾くチャンスを得られることによって、意識は自然に高まっていくのだっ...

授業の終始サイレン。昭子は鉛筆描きのデッサンにとどめ置かねばならないことを無念におもいながらも教室へと向かう。教室入口すぐ右手、先生は教壇上に立ち、生徒たちの帰りを見守る。全員がそろったことを確かめると、「皆さん・・・・」と大きく「描きあげることができましたか」と声をあげ、教壇上の机の上に自分の手のひらを乗せ「描き上げ...

創立明治６年６月６日万福寺という寺の一隅に新築された校舎、第１９番中学区第１０番松江小学校。その後、２０年４月松江尋常小学校と改称され、大正１５年３月松江村字宮西６５６番地字藪下６５２番地に校舎新築移転。昭和１６年４月松江国民学校と改称される。そして２２年４月、再度松江小学校と校名を戻す改称、学級数１４、児童数６８６名...

月日は流れ、初秋の好天に恵まれた午後、図画の授業時間。 「皆さん、今日は天気もいいし、これから始める図画の授業は外に出て自分の見たいものを見、描きたいものを描く、そうするのがいいと思えるんでそうしましょうか？」 機転の利く担任Ｇ先生らしい発想であった。 「それでは、絵描きの準備をし、校内で、また校外に見られるなんでもい...

「おばあちゃんはのう、自分が人からやってもらいたくないことは人にしてはいけん。Ｂ子にしたって同じ事じゃろう。そんでものう、Ｂ子はその人としての全うな考えはあっても、その気持ちを働かせる事が出来んくらい昭子のことが悔しくなって、その腹いせに自分の影響力が解っていて、その力を使って昭子を困らせてやろう、そうしたんと違うんか...

合唱伴奏者選別に立候補することをすすめ、後押しをしてくれたＡ子、選ばれて、その時には喜び合ってくれた仲であったが、数日後彼女を含め数人がたむろしているところに昭子はいつものように顔をだす。 すると、ひとりふたり、となにげなく立ち去っていくものがあり、昭子はこれまでにない違和感をいだく。しかしこの時点ではこころあたりなど...

演奏が終わり、ざわついている中、先生が声をあげる。 　「皆さん」・・・とクラス全体を見渡し、「一生懸命弾いてくれた二人、甲乙つけがたい演奏だったと思うんですが、合唱曲は１曲、で、その伴奏者は一人、どうしてもどちらかにきめなければならんのよね。Ｂ子ちゃん、昭子ちゃん、先生が呼び上げるから、自分が弾いてもらいたい人の方に手...

自分の思いと周りの反応にずれがおこることは珍しいことではないが、幼い昭子、その体験はすくなく、選別意識も加わり不安を抱くのだった。 　注目の中、昭子は自席に、B子は教壇の上のピアノの前へと入れ替わり、みんな関心の最後の演奏が始まる。 　B子は学級委員長という役柄上、人前で事をなすことに慣れているとは言え、さすがに緊張し...